ESCUELA INFANTIL
"HEIDI"
OBJETIVO DEL CENTRO
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En la Escuela Infantil Heidi pretendemos que los niños/as se desarrollen completamente en todos los ámbitos: físico, psíquico, lingüístico, motriz, afectivo, y social; desde los más pequeños del centro hasta los niños de 2 a 3 años.
Debido a que son niños tan pequeños todos los aprendizajes y habilidades que estos adquieran lo harán a través del juego.
De esta forma intentamos que alcancen los siguientes objetivos:
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Adquirir progresiva autonomía en actividades habituales.
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Facilitar la relación y convivencia con otros niños y niñas.
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Estimular las distintas inteligencias del niño.
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Respetar el ritmo evolutivo de cada niño/a.
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Desarrollar todas las actividades dentro de un clima de afectividad y seguridad.
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Progresar en la adquisición de hábitos y actitudes relacionados con la seguridad y la higiene.
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Observar y explorar su entorno y desenvolverse en el con cierta autonomía y seguridad.
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Utilizar la lengua gestual y oral como instrumento de aprendizaje, de representación y de comunicación.
Por lo tanto, el objetivo prioritario para la Escuela Infantil Heidi es desarrollar todas las capacidades de nuestros niños/as. |
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NOVEDADES |
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CLASES DE
PSICOMOTRICIDAD
14-1-2010
Complementamos nuestras
actividades con clases de psicomotricidad e Inglés.
Consúltenos y le ofreceremos un presupuesto ajustado a sus
necesidades sin compromiso.
LANZAMOS NUESTRA WEB
09-1-2010
Ésta Web es nuestra apuesta por las nuevas tecnologías para
mejorar la calidad y agilizar la comunicación con nuestros
clientes habituales y con los que lo serán en un futuro próximo
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NUESTRO COMPROMISO |
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EFICACIA Y
EXPERIENCIA
Nos dedicamos a ofrecer un esmerado servicio,
nuestro centro cuenta con un plantel altamente cualificado y con
amplia experiencia en educación infantil con
formación pedagógica.
EXCELENTE ATENCIÓN
Nuestra larga trayectoria profesional nos posiciona para
asesorarle, resolviendo todas sus dudas y requerimientos.
Los niños de nuestros clientes reciben un trato cordial, prestándoles una
atención personalizada desde 2005. |
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